Los niños de primaria aprendieron vocabulario sobre los alimentos de una manera divertida. Con imágenes y canciones, descubrieron palabras como «sauces», «milk», «cheese», «banana» y «bread», repitiéndolas y señalando cada alimento.

Después jugaron a “What’s in the fridge?”, un divertido juego en el que adivinaban qué alimentos había dentro de una nevera. Cada vez que alguien acertaba, todos repetían la palabra en inglés. Los niños tenían que adivinar qué seis alimentos había puesto uno de sus compañeros en la nevera de entre 12 posibilidades. Estuvieron practicando la estructura “there is” y “there are” en las tres formas: afirmativo, negativo y pregunta. Les encantó tanto que siguen pidiendo jugarlo, aunque la unidad ya terminara.

Para terminar, en otra sesión jugaron a “The Right Price”. Se les mostraban distintos objetos (como frutas, ropa o juguetes) y tenían que adivinar cuál era el precio correcto. Tenían que usar “more” si el precio era superior o “less” si era inferior. ¡Fue una manera muy divertida de practicar números y vocabulario a la vez!